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意念珠算教育是在珠心算(最早在上海学龄前后儿童中开展珠心算教育)基础上发展起来的教育品牌:
是以意念为核心,以算盘为主载体,多元早期开发儿童全脑,激发儿童固有的自然潜能的有氧健脑操。简言之,通过入静放松,意守算盘,在脑中打算盘。
意念珠算不搞题海,不搞应试,注重应用和思维训练,能科学地训练儿童的感知觉统合能力、记忆力、注意力、观察力、计算能力,和丰富的思维想象能力。
收藏算盘越老越有价值,而弘扬民族文化中重在发展,重在创新。珠算教育不是十全十美的,意念珠算的教育实践与研究可以使珠算教育尽善尽美。意念珠算教育有自己独特的理论基础、教育个性、
教学目标、教学内容、教学方式、研究方向,并将在教育实践中加以不断完善。
意念珠算教育
事业是一项助人、助己走向成功的真善美事业。愿与相关学科同仁网上交流。"
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上海最早的珠心算 沈松年博客 意念珠算视频 意念珠算海报
图片介绍
算盘架通剑桥大学
综合介绍
教育简介
教育特色
起源与发展1
起源与发展2
起源与发展3
起源与发展4
交流活动1
交流活动2
马年一马当先,羊年越洋发展
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