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    意念珠算教育是在珠心算(最早在上海學齡前後兒童中開展珠心算教育)基礎上發展起來的教育品牌: 是以意念為核心,以算盤為主載體,多元早期開發兒童全腦,激發兒童固有的自然潛能的有氧健腦操。簡言之,通過入靜放鬆,意守算盤,在腦中打算盤。

   
意念珠算不搞題海,不搞應試,注重應用和思維訓練,能科學地訓練兒童的感知覺統合能力、記憶力、注意力、觀察力、計算能力,和豐富的思維想像能力。

    收藏算盤越老越有價值,而弘揚民族文化中重在發展,重在創新。珠算教育不是十全十美的,意念珠算的教育實踐與研究可以使珠算教育盡善盡美。 意念珠算教育有自己獨特的理論基礎、教育個性、 教學目標、教學內容、教學方式、研究方向,並將在教育實踐中加以不斷完善。

    意念珠算教育事業是一項助人、助己走向成功的真善美事業。願與相關學科同仁網上交流。

上海最早的珠心算

意念珠算視頻
意念珠算海報

圖片介紹

算盤架通劍橋大學
綜合介紹
教育簡介
教育特色
起源與發展1
起源與發展2
起源與發展3
起源與發展4
交流活動1
交流活動2 
馬年一馬當先,羊年越洋發展
沈松年博客

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