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算盘架通剑桥大学

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马年一马当先,羊年越洋发展

意念珠算链接:

1、 上海学前教育网转载沈松年老师谈儿童珠算
    5岁左右是掌握数的概念的关键期,不要让您的孩子轻易要错过。幼儿学珠算,重在开发幼儿的潜 能。
    
浅谈珠算教育的低龄化      青年家庭对独生子女的教育和影响——优化家庭右脑教育的环境  

2、 中国教育品牌在线:意念珠算教育网--优质教育推广十八律 http://www.edubrand.org/list1.asp?ID=34

3、  新华社报道,据不完全统计,至少有20家网、报转载。

4、《为了孩子》2001年5月下半期P24-25专版报道我孩子写的 意念珠算伴我轻松成长,是我孩子99年帮助建立了中国第一个有简、繁汉字和英文版的珠算教育网,共同创立了意念珠算教育品牌。

5、 最新消息         

 

        算盘是优秀的民族文化,育儿的法宝,思维训练的好素材。意守图形思维训练是幼儿思维能力的一个重要环节,著名的瑞士儿童心理学家皮亚杰指出:“那种认为数学是一门抽象的学科,在教学中仅靠语言,而忽视动作的做法是错误的。学习必须是学习者的亲身体验,幼儿是用‘行动’来思考,是靠‘感官’来学习,若不经过幼儿的‘亲身体验’就不能真正成为知识”如果说低龄儿童进行思维的时候是对物体的感知,思维是在动作中进行的,离开了动作和实物,思维就停止了。那么,低龄儿童通过意守图形思维训练,离开动作和实物,可以将思维延续。这种超越人类感官极限的意守图形思维训练,对提高幼儿的学习能力具有重要的意义。17年来的意念珠算教育实践证明,幼儿意守图形思维能力越强,学习的积极性越高,其学习的效果越好,幼儿掌握数的概念,知识、技能的图形思维方法,培养幼儿分析、综合、比较、抽象、概括的能力,认识基数、序数、相邻数.....,借助图形思维完成多位数加、减、乘、除。意守幻方(九宫格)、做白日梦、手指操、速算万年历等辅助手段,教学训练要求意守图像,围绕着图像容量的扩大、图像清晰度的增加、图像稳定性的增强而展开。 以四则运算图形思维为入口,探测、激发人固有的自然潜能,排除学习障碍。还孩子固有的聪明程度,将孩子的思维质量提升到可望可及的理想境界。意念珠算的创新教育具有强大的生命力,珠算终将重返中国的教育课程。请认准意念珠算教育品牌。股票套牢可能反弹,童年套牢不能反弹。孩子学什么?何时学?怎样学?向谁学?都要选择,合理的选择是减负的关键,是成功的一半,选择比努力更重要。

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