意念珠算伴我轻松成长

沈天瑞

《为了孩子》2001年5月 下半月号24-25页报道专版报道

    1987年9月29日对我来讲是个难忘的日子。当时我4岁半，爸爸带我去浙江慈溪学珠算。对我来说，打算盘很好玩，像搭积木一样。拨动珠子就能进行数学计算，这让我从一开始就觉得数学很简单。意念珠算来自珠心算，简单说，就是脑子里打算盘。脑子里打算盘比珠算更轻松。学会用脑子打算盘后，在后来赴普陀山的旅途中我就开始练习。每次爬山时我一边爬一边在脑子里打算盘，这样不知不觉地就到了山顶。有了脑子里打算盘的体验，爸爸又让我练习"白日做梦'。于是，我可以想象一场足球赛，也可以想象一次海底旅行等那种感觉真是奇妙无比。
    爸爸让我学珠心算不只是让我算得快，而是希望通过学珠心算能够开发我的大脑潜力，使我能把学习当作一件有趣的事。1992年元旦，我登上上海大世界吉尼斯天下第一擂台，获“珠算式心算万年历擂主”称号，那年我8周岁。15岁那年我考取了复旦大学。现在，我还帮爸爸建立了意念珠算教育网站http://www.mindabacus.com，设立了咨询电话021－64231983。有空，我也会去爸爸的免费讲座帮忙。我觉得意念珠算有以下几个方面对我有很大的帮助： 

语言学习

    在外语学习时，人们往往把注意力集中于字面意思，而忽略了说话人所要表达的语境。这时如果通过想象产生一个情景，就像在日常生活中运用母语一样，当你置身语境之中，你便能领会到说话人的言外之意。反过来又对字词句式等有了更深一步的了解，从而使你下一次能产生一个更准确的情景。如此良性循环就能让你使用外语像使用母语一样熟练。
    从小学习意念珠算使我对"白日做梦'十分在行，想象出情景也更生动。即使是考试时也是在享受。比如；听力练习需要注意力高度集中，大脑难免紧张。但我这时仿佛身临其境，或分享说话人的感受，或体会到话语中的幽默。这样一来，实际上注意力更为集中，而大脑只是像平时生活中一般平和放松。这样既提高了答题的准确率又保持了体力、脑力。

空间想象

    意念珠算的训练增加了我的空间想象力。从小时候起我就喜欢画立体的东西，因为这样画出来更加真实。一个物体在脑中进行3维翻转不是什么难事。这对我以后学习立体几何、空间解析几何、机械制图和电脑制图等打下了良好的基础。

记忆力

    小时候为了学好珠算。爸爸要求我速记多位数。他制作了六位数的卡片，要求一秒钟速记六位数，在此基础上，再把数字增加到十位数看记，要求过目不忘，顺背、倒背，顺逆背奇偶数，说出第几位的数，交换数位后顺逆背数。这些都加强了我的瞬间记忆能力。当配上合理的学习方法时，我的学习就更有效率了。举个例子：背英语单词，像记数一样找可以快速记住单词的拼写。再细细体会各个音节的拼写、发音，分析词根、前缀、后缀，找出规律。这样，一个单词就记牢了。

计算能力

    意念珠算传统的作用就是提高计算能力。尽管小学里教的是笔算，但我一直到现在都是在脑子里打算盘。我看到数字，脑中就会自动浮现对应的算珠、平时生活中用到计算的时候，我都在打算盘。即使在大学里做一般的数学、物理运算我也通过意念珠算进行，因为这样解题速度快。学了意念珠算关键还是要多用。持之以恒才能收到更好的效果。